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Lire un plan et mesurer une pièce

Lire un plan et mesurer une pièce

Objectifs

Les objectifs de l'action sont de rendre le participant capable de :

  • Comprendre les éléments conventionnels d’un plan
  • Se représenter une pièce simple dans l’espace
  • Faire la relation entre une pièce ou un ensemble et son plan
  • Interpréter les différentes cotations
  • Utiliser les instruments de mesure courants

Contenu pédagogique

Identifier les généralités d’un plan

  • La représentation d’un objet
  • La perspective
  • La représentation par projection orthogonale : identification et analyse des vues
  • Normes de représentation

Analyser le contenu d’un plan

  • La nomenclature
  • Le cartouche

Appliquer les règles de représentation, projections, coupes et sections

  • Les échelles
  • Les types de traits
  • Coupes totale ou partielles
  • Sections sorties ou rabattues

Identifier les tolérances dimensionnelles, géométriques et les états de surfaces

  • Tolérances dimensionnelles
  • Notions d’ajustement
  • Tolérances de forme, de profil, d’orientation, de position, et de battement
  • Les symboles de rugosité
  • Le contrôle visio tactile

Identifier les filetages

  • Représentation
  • Cotation
  • Profils spéciaux

Mesurer une pièce mécanique

  • Les moyens de contrôle et leur utilisation
  • Méthodes de contrôle
  • Interprétation des résultats
  • Manipulation sur appareils traditionnels
  • Instruments usuels : pieds à coulisse, comparateur, jauge de profondeur, colonne de mesure, machine à mesurer tridimensionnelle

Personnes concernées

  • Opérateurs en usinage, techniciens de fabrication, de maintenance.
  • Techniciens et contrôleurs Qualité.

Prérequis

  • Pratique écrite et oral de langue française
  • Maitrise des 4 opérations mathématiques
  • Bonne représentation dans l’espace.