Centre de formation de l’industrie dans l’Ain
Tarifs
Formation 100 % financée (0 € pour l’apprenti(e)) et rémunérée en contrat d’apprentissage
Engagement d’une réponse dans un délai de 48 h ouvrées
Durée
2 ans
Date
A partir de septembre
Lieu
Dans notre Centre de Formation d’ Apprentis
Formation pour
EtudiantsLycéens
Dispositifs de formation
ApprentissageContrat de professionnalisationEligible au CPF
Niveau de formation
Niv.5 (Equiv. BAC +2)
Dénomination certifications
BTS Pilotage de Procédés
Date de mise à jour
15/10/2026
Modalités et délais d'accès
- Présélection sur dossier + entretien de motivation
- Accompagnement à la recherche d’entreprise
- Admission définitive dès la signature du contrat d’apprentissage
Rythme de l'alternance
- Alternance de 15 jours en entreprise et de 15 jours en centre de formation
Méthodes pédagogiques
- La méthode pédagogique repose sur l’alternance d’apports théoriques et d’applications pratiques.
Modalités d'évaluation
Les connaissances et/ou capacités professionnelles de l’apprenant sont évaluées tout au long de la formation par l’équipe pédagogique. Les modalités d’examen du BTS respectent le règlement d’examen et sont organisées en cours de formation (CCF) et/ou à l’occasion d’épreuves ponctuelles.
Fonctions visées
- Technicien(ne) de production
- Technicien(ne) de conduite d’installation
- Chef(fe) d’équipe de production
- Animateur ou animatrice d’équipe de production
- Technicien(ne) méthodes / amélioration continue
- Technicien(ne) qualité, sécurité ou environnement
Poursuites d'études
- Ecole d’ingénieurs
- Licence Professionnelle
Accessibilité aux personnes en situation d'handicap
Plus d’infos sur www.afpma.fr/notre-engagement-accueil-handicap
Indicateur INSERTION
Contact Commercial
Contact apprentissage.
Les plus de la formation
• Formation 100 % financée (0 € pour l’apprenti(e))
• Salaire (% du smic)
• Expérience professionnelle
• Diplôme de l’éducation nationale
Objectifs
- Exploiter les données de production, maintenance et QHSSE pour piloter l’activité.
- Préparer, planifier et organiser la production et les ressources nécessaires.
- Régler les paramètres de conduite du procédé et assurer son suivi.
- Piloter les installations en fonctionnement normal, transitoire, dégradé ou en cas d’incident.
- Diagnostiquer les pannes, les dysfonctionnements et analyser leurs causes.
- Mettre en œuvre l’amélioration continue, la résolution de problèmes et la prévention des risques.
- Assurer la traçabilité et renseigner les outils de suivi conformément aux procédures.
- Coordonner les équipes, les compétences disponibles et les intervenants extérieurs.
- Communiquer efficacement avec un vocabulaire technique adapté aux situations.
- Préparer, animer des réunions et maintenir des relations de travail constructives.
Contenu pédagogique
Domaine général
Formation de base en enseignement scientifique et technologique, et dans les domaines de la communication à l’oral et à l’écrit, en langue française et en langue anglaise.
- Culture Générale et Expression
- Anglais
- Mathématiques
- Sciences Physiques et chimiques
Domaine spécifique au métier
- Management des équipes
- Management de projets
- Organisation et amélioration de la production
- Maintenance des installations
- Les principaux process de production (métallurgie, plasturgie, agroalimentaire, papier/carton, chimie, …)
- Physique et chimie appliquées aux process de production
- Les systèmes Qualité Hygiène Sécurité et Environnement en entreprise industrielle
Activité conjointe CFA/ entreprises
- Description des activités réalisées en entreprise dans le Livret Electronique d’Apprentissage
- Description et analyse de l’organisation de l’entreprise et de son environnement technique et économique
- Présentation d’activités de production
Personnes concernées
- Lycéens
- Personnes âgées de 15 à 29 ans
Prérequis
Accessible après…
- Bac Professionnel
- Bac Technologique (STL ou STI2D) ou Général
Missions en entreprise
Exemples de projets qui pourront être menés dans le cadre de ce BTS :
- Réduire les arrêts de production ou les pertes de matière.
- Améliorer le suivi d’un paramètre critique du procédé.
- Mettre en place un tableau de bord de production ou de maintenance.
- Optimiser une phase de démarrage, de changement de série ou de nettoyage.
- Analyser des défauts Qualité récurrents et proposer des actions correctives.
- Fiabiliser une installation avec la maintenance.
- Réduire une consommation d’énergie, d’eau ou de matières premières.
- …
Etudiants| Lycéens