Découverte des métiers de l’Industrie

Intégration

• Intégrer son groupe et sa formation
• S’approprier les objectifs de la formation et conforter son projet professionnel
• Repérer les risques et contraintes des métiers de l’industrie et se sensibiliser au développement durable
• Préciser ses besoins de formation et s’inscrire dans une perspective formation / emploi

1 – Identifier les atouts et les besoins de renforcement pour définir la feuille de route

• Intégrer son groupe et sa formation 
• Aider le stagiaire à analyser sa trajectoire personnelle et professionnelle
• Engager une première formalisation du projet de qualification et des étapes nécessaires pour le concrétiser
• Objectiver les points forts et les axes de progrès par rapport au projet

2 – Approfondir sa représentation de l’industrie : secteurs et métiers

• Rechercher de l'information sur les offres d'emploi
• Connaître les métiers dans toutes leurs dimensions
• Repérer ses atouts et ses manques pour accéder aux emplois correspondants au métier de conducteur
• Découvrir les plateaux techniques

3- Renforcer ses compétences de base pour poursuivre son parcours de formation

• Approfondir ses connaissances générales : communication orale et écrite
• Approfondir ses connaissances générales : mathématiques et techniques appliquées
• Approfondir ses connaissances : Culture numérique et bureautique

4 – Développer ses connaissances de l’industrie

• S’initier aux métiers de la production industrielle
• S’initier aux métiers de la mécanique
• S’initier aux métiers de l’électrotechnique et de la maintenance

5- FEST 

• Connaître l'entreprise : l'organisation des services, les enjeux.
• Mettre en œuvre efficacement les compétences acquises en formation au milieu professionnel.
• Assimiler et appliquer la posture propre au contexte professionnel : horaires, présentation, relations et rapports hiérarchiques…
• Développer les contacts et le réseau en vue d'une possible insertion dans l'emploi.

Réaliser le bilan de la période en entreprise et l’objectiver par rapport au projet personnel

• Objectiver la maîtrise des compétences acquises au cours de la formation
• Formaliser un bilan des compétences (présentes, acquises et à améliorer) par rapport à l’emploi ou la formation visée
• Argumenter sur son parcours, ses compétences et sa motivation
• Construire sa feuille de route